CURIOSIDADES

           El ave lira. Oír para creer…                                                    

      Pequeñín bailando el “Jailhouse Rock” de Elvis.

         El gran Chaplin trabajando al son de la "Danza húngara. Nº5" de Johannes Brahms.
                              Buena escena para introducir el concepto de tempo musical. 

  
              
     Un piano que se transforma en arpa. Harpo, qué genial.

    

 

CURIOSIDADES

           El ave lira. Oír para creer…                                                    

      Pequeñín bailando el “Jailhouse Rock” de Elvis.

         El gran Chaplin trabajando al son de la "Danza húngara. Nº5" de Johannes Brahms.
                              Buena escena para introducir el concepto de tempo musical. 

  
              
     Un piano que se transforma en arpa. Harpo, qué genial.

    

 

AUDICIONES

Con la finalidad de desarrollar la escucha activa y potenciar tanto la atención como la memoria auditiva, en las clases de música trabajamos diversas obras musicales.

Espero que podáis disfrutar tanto o más que ellos con sus compañeros.

  
"Acuario", Carnaval de los animales (Saint-Saëns).

"En un mercado persa" (Ketelbey). Los alumnos conocerán la obra, pero no completa. Finaliza en el minuto 3:42.


"En la gruta del rey de la montaña" (Grieg). 


Otras de las actividades están enfocadas al desarrollo del esquema corporal y la ubicación espacio temporal, a través de danzas guiadas y bailes libres (actividad conocida por ellos como "Discoteca", donde experimentan con diversos estilos musicales: pop, flamenco, jazz, rock, rap, etc.).

"Danza china", El cascanueces (Tchaikovsky). (Danza guiada)

                             
                                  DISCOTECA   

                "Beat it" Michael Jackson. POP

            JAZZ
"My baby just cares for me" Nina Simone.
" Hit the Road Jack". Ray Charles.

            FLAMENCO
"La leyenda del tiempo". Camarón.
"Entre dos aguas". Paco de Lucía.

              ROCK           
"Rock And Roll". Led Zeppelin.
"Jailhouse Rock". Evis Presley.

        

 

En ocasiones, haciendo uso de la pizarra digital, vemos dibujos animados musicales que les ayudan a descubrir obras clásicas e instrumentos que forman parte de la orquesta. También nos sirven para introducir ciertas actividades.      

                    

AUDICIONES

Con la finalidad de desarrollar la escucha activa y potenciar tanto la atención como la memoria auditiva, en las clases de música trabajamos diversas obras musicales.

Espero que podáis disfrutar tanto o más que ellos con sus compañeros.

  
"Acuario", Carnaval de los animales (Saint-Saëns).

"En un mercado persa" (Ketelbey). Los alumnos conocerán la obra, pero no completa. Finaliza en el minuto 3:42.


"En la gruta del rey de la montaña" (Grieg). 


Otras de las actividades están enfocadas al desarrollo del esquema corporal y la ubicación espacio temporal, a través de danzas guiadas y bailes libres (actividad conocida por ellos como "Discoteca", donde experimentan con diversos estilos musicales: pop, flamenco, jazz, rock, rap, etc.).

"Danza china", El cascanueces (Tchaikovsky). (Danza guiada)

                             
                                  DISCOTECA   

                "Beat it" Michael Jackson. POP

            JAZZ
"My baby just cares for me" Nina Simone.
" Hit the Road Jack". Ray Charles.

            FLAMENCO
"La leyenda del tiempo". Camarón.
"Entre dos aguas". Paco de Lucía.

              ROCK           
"Rock And Roll". Led Zeppelin.
"Jailhouse Rock". Evis Presley.

        

 

En ocasiones, haciendo uso de la pizarra digital, vemos dibujos animados musicales que les ayudan a descubrir obras clásicas e instrumentos que forman parte de la orquesta. También nos sirven para introducir ciertas actividades.      

                    

Grabaciones de audio. Así sonamos:

                     Canción "Los zapatos".

Educación Infantil_ 5 años. Música interpretada por 
alumn@s del grupo B e ilustraciones del grupo A.

Grabaciones de audio. Así sonamos:

                     Canción "Los zapatos".

Educación Infantil_ 5 años. Música interpretada por 
alumn@s del grupo B e ilustraciones del grupo A.

Minoesjka

Aquí está la danza popular de Holanda que tanto os gusta. Lista para bailar, instrumentar y sobre todo... DISFRUTAR.


Minoesjka

Minoesjka

Aquí está la danza popular de Holanda que tanto os gusta. Lista para bailar, instrumentar y sobre todo... DISFRUTAR.


Minoesjka

Instrumentos de VIENTO METAL

Ve pinchando en cada uno de los instrumentos y haz que suenen o queden en silencio.
Te va a gustar ;)

De izquierda a derecha: tuba, trompeta, bombo, caja con platillo, sousaphone (también se llama sousa) y trombón.

Hay dos instrumentos que no pertenecen a la familia de viento-metal, ¿sabes qué instrumentos son? 

Lamentablemente, esta orquesta no tiene trompa, el único que falta para completar la familia de viento metal. En clase os contaré más detalles....

Instrumentos de VIENTO METAL

Ve pinchando en cada uno de los instrumentos y haz que suenen o queden en silencio.
Te va a gustar ;)

De izquierda a derecha: tuba, trompeta, bombo, caja con platillo, sousaphone (también se llama sousa) y trombón.

Hay dos instrumentos que no pertenecen a la familia de viento-metal, ¿sabes qué instrumentos son? 

Lamentablemente, esta orquesta no tiene trompa, el único que falta para completar la familia de viento metal. En clase os contaré más detalles....