viernes, 25 de noviembre de 2016

AUDICIONES


Con la finalidad de desarrollar la escucha activa y potenciar tanto la atención como la memoria auditiva, en las clases de música trabajamos diversas obras musicales.

Espero que podáis disfrutar tanto o más que ellos con sus compañeros.

  
"Acuario", Carnaval de los animales (Saint-Saëns).

"En un mercado persa" (Ketelbey). Los alumnos conocerán la obra, pero no completa. Finaliza en el minuto 3:42.


"En la gruta del rey de la montaña" (Grieg). 


Otras de las actividades están enfocadas al desarrollo del esquema corporal y la ubicación espacio temporal, a través de danzas guiadas y bailes libres (actividad conocida por ellos como "Discoteca", donde experimentan con diversos estilos musicales: pop, flamenco, jazz, rock, rap, etc.).

"Danza china", El cascanueces (Tchaikovsky). (Danza guiada)

                             
                                  DISCOTECA   

                "Beat it" Michael Jackson. POP

            JAZZ
"My baby just cares for me" Nina Simone.
" Hit the Road Jack". Ray Charles.

            FLAMENCO
"La leyenda del tiempo". Camarón.
"Entre dos aguas". Paco de Lucía.

              ROCK           
"Rock And Roll". Led Zeppelin.
"Jailhouse Rock". Evis Presley.

        



 

En ocasiones, haciendo uso de la pizarra digital, vemos dibujos animados musicales que les ayudan a descubrir obras clásicas e instrumentos que forman parte de la orquesta. También nos sirven para introducir ciertas actividades.      


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